El trastorno del habla en los niños se refiere a problemas ya sea con:
Comunicar su significado o mensaje a otros (t.rastorno del l.enguaje expresivo) o
Entender el mensaje proveniente de otros (t.rastorno del l.enguaje receptivo)
Algunos niños sólo tienen un trastorno del l.enguaje expresivo. Otros tienen un trastorno mixto del l.enguaje receptivo y expresivo, lo que quiere decir que tienen síntomas de ambas afecciones.
Los niños con trastornos del l.enguaje pueden producir sonidos y su discurso se puede entender.
Causas, incidencia y factores de riesgo
Para la mayoría de los bebés y niños, el lel.enguaje nguaje se desarrolla de manera natural comenzando en el nacimiento. Para desarrollar el l.enguaje , un niño debe ser capaz de oír, ver, entender y recordar.
Entender el mensaje proveniente de otros (t.rastorno del l.enguaje receptivo)
Algunos niños sólo tienen un trastorno del l.enguaje expresivo. Otros tienen un trastorno mixto del l.enguaje receptivo y expresivo, lo que quiere decir que tienen síntomas de ambas afecciones.
Los niños con trastornos del l.enguaje pueden producir sonidos y su discurso se puede entender.
Causas, incidencia y factores de riesgo
Para la mayoría de los bebés y niños, el lel.enguaje nguaje se desarrolla de manera natural comenzando en el nacimiento. Para desarrollar el l.enguaje , un niño debe ser capaz de oír, ver, entender y recordar.
Los niños también deben tener la capacidad física para formar el discurso.
Hasta 1 de cada 20 niños tiene síntomas de un t.rastorno del l.enguaje . Cuando la causa se desconoce, se denomina un t.rastorno del desarrollo del l.enguaje .
Los problemas con las habilidades lingüísticas receptivas comienzan generalmente antes de los cuatro años de edad. Algunos trastornos del l.enguaje mixtos son ocasionados por una lesión cerebral y, algunas veces, se pueden diagnosticar de manera errónea como trastornos del desarrollo.
Los t.rastornos del l.enguaje pueden ocurrir en niños con otros problemas del desarrollo, t.rastornos del espectro autista, hipoacusia y dificultades de aprendizaje.
Hasta 1 de cada 20 niños tiene síntomas de un t.rastorno del l.enguaje . Cuando la causa se desconoce, se denomina un t.rastorno del desarrollo del l.enguaje .
Los problemas con las habilidades lingüísticas receptivas comienzan generalmente antes de los cuatro años de edad. Algunos trastornos del l.enguaje mixtos son ocasionados por una lesión cerebral y, algunas veces, se pueden diagnosticar de manera errónea como trastornos del desarrollo.
Los t.rastornos del l.enguaje pueden ocurrir en niños con otros problemas del desarrollo, t.rastornos del espectro autista, hipoacusia y dificultades de aprendizaje.
Un t.rastorno del l.enguaje también puede ser causado por daño al sistema nervioso central, el cual se denomina afasia.
Los trastornos del l.enguaje en raras ocasiones son causados por falta de inteligencia.
Los trastornos del l.enguaje son diferentes al retraso en el l.enguaje .
Los trastornos del l.enguaje en raras ocasiones son causados por falta de inteligencia.
Los trastornos del l.enguaje son diferentes al retraso en el l.enguaje .