Trastorno auditivo: HIPOACUSIA
La hipoacusia se define como la disminución de la percepción auditiva, que puede ser:
* Reversible cuando es posible devolverle al paciente mediante algún tratamiento la capacidad auditiva.
* Permanente cuando no se puede mediante tratamientos devolver dicha capacidad.
La cofosis o anacusia, significa la pérdida total de la Audición. Si es de un sólo oído, se expresa cofosis unilateral, si es de ambos, se expresa cofosis bilateral.
Se calcula que de cada 1000 nacimientos, 2 a 3 bebés presentarán pérdida de la audición. Esto demuestra la importancia de evaluar si la audición es normal, a todos los bebés que nacen y antes de cumplir los 3 meses de vida.
Causas de la hipoacusia
Genéticas
* Autosómicas recesivas (por ejemplo, hipoacusia profunda aislada, pérdida de tonos altos aislada, síndrome de LangeJerervellNielsen, síndrome de Pendred, síndrome de Usher)
* Autosómicas dominantes (por ejemplo, hipoacusia profunda aislada, síndrome de Waardenbrug, síndrome de Treacher Collins, síndrome de Alport)
* Recesivas ligadas al cromosoma X (por ejemplo, hipoacusia profunda asociada con daltonismo, síndrome tipo Alport)
* Mitocondriales (por ejemplo, síndrome de KearnsSayre)
Adquiridas
* Infecciones
* Congénitas: toxoplasmosis, rubéola, citomegalovirus, herpes simple, sífilis
* Meningitis bacteriana
* Paperas
* Mastoiditis
* Hiperbilirrubinemia
* Complicaciones de la prematuridad
* Ototoxicidad
* Antibióticos : kanamicina, neomicina, estreptomicina, gentamicina, vancomicina, otros
* Traumatismo de cráneo: rotura timpánica, luxación de los huesecillos, fractura del temporal
* Trauma acústico
* Deficiencias nutricionales
En general, las hipoacusias conductivas tienen mejor pronóstico: todas ellas son potencialmente reversibles.
¿Cómo ayudar a su hijo positivamente en su desarrollo educativo?
Es importante que el niño esté diagnosticado por un especialista, el cual le realice las pruebas pertinentes para poder determinar el grado o nivel de hipoacusia que presenta nuestro alumno, para poder orientar a los padres hacia la toma de decisiones de la educación más acorde a la discapacidad de su hijo.
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Fuente: http://www.actiweb.es